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ALLARME PSICOFARMACI TRA BAMBINI E ADOLESCENTI Fuori dal Virus n.1656.SP

Negli ultimi anni in Italia il numero di bambini e ragazzi che assumono psicofarmaci è più che raddoppiato. Secondo l’ultimo rapporto AIFA OsMed 2024, quasi sei minori ogni mille ricevono una prescrizione: antidepressivi, antipsicotici e farmaci per l’ADHD in costante aumento. Dati allarmanti che mostrano una tendenza alla medicalizzazione dell’infanzia, dove la risposta al disagio […]

Allarme nei Supermercati: il 90% dei Petti di Pollo Mostra Segni di Crescita Accelerata Fuori dal Virus n.1652.SP

Una notizia che riguarda alimentazione e consumo critico: secondo un’indagine condotta dall’associazione Essere Animali tra aprile e maggio 2025, su 619 confezioni di pollo analizzate in 48 supermercati italiani, oltre il 90% dei petti di pollo a marchio Conad, Coop ed Esselunga presenta segni di white striping — una patologia muscolare legata alla crescita accelerata […]

SORVEGLIANZA E RISVEGLIO, DUE PROGETTI OPPOSTI Fuori dal Virus n.1649.SP

Mentre l’Europa discute di sicurezza e tutela dei minori, dietro la sigla innocua di “Chat Control” si nasconde un progetto di sorveglianza che rischia di trasformare ogni smartphone in uno strumento di controllo. Una proposta che sembrava accantonata, ma che in realtà continua a muoversi nei corridoi di Bruxelles. Oggi, in un mondo sempre più […]

PERCHE’ LAVORIAMO 8 ORE Fuori dal Virus n.1647.SP

Dal 1919 la tecnologia ha cambiato tutto, tranne l’orario di lavoro. Le 8 ore restano un dogma, mentre sindacati e politica proteggono un sistema vecchio, ingiusto e ipocrita.All’epoca ci fu una riduzione dalle 12 alle 8 ore, un passo avanti per i diritti dei lavoratori. Ma da allora, nonostante la rivoluzione tecnologica, nessun ulteriore progresso […]

“UNA SCUOLA PERICOLOSA ” Fuori dal Virus n.1646.SP

L’uso eccessivo delle applicazioni scolastiche sta creando passività e dipendenza negli studenti. I ragazzi spesso non conoscono voti o compiti perché tutto passa dal registro elettronico, riducendo la comunicazione diretta. Si annulla così il rapporto umano tra insegnante e alunno. Molti docenti sembrano più interessati al controllo che all’educazione. La scuola, sovraffollata e burocratizzata, si […]

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